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职业精神在中职语文课堂教学中的渗透研究

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在中职教育中,尤其是在语文课堂教学中,渗透职业精神教育,有助于学生树立高尚的职业道德、良好的职业素养、优良的工作作风,对学生日后的职业发展具有重要意义.以职业精神在中职语文课堂教学中的渗透为研究对象,运用文献综述的方法,对当前职业教育在中职语文课堂渗透的现状进行分析,找出存在问题,并针对问题提出相应的具体措施,以期为中职语文课堂教学中职业精神的培养提供一定的依据.

贺正颖

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兰州市红古区职业教育中心

职业精神 中职 语文课堂教学 渗透

2020

中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子:0.355
ISSN:1004-8502
年,卷(期):2020.(5)
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