我国小学生课外阅读的现状与趋势研究

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中文摘要：运用文献计量方法，阐述我国小学生课外阅读的研究现状与发展趋势。以1983～2018年中国知网收录的小学生课外阅读的相关文献为研究对象，利用Origin软件，从载文年度、作者分布、核心作者、载文出版物和发文机构等方面进行统计分析。结果表明，(1)论文数量稳步增长，其累计数量符合指数增长规律;(2)作者来源广泛，其分布服从洛特卡定律，但是，核心作者缺乏，仅有5位，不能构成核心作者群。(3)载文出版物分布符合集中与分散的布拉德福定律，且可用逻辑增长函数表征。(4)发文机构分布遵循指数规律，不满足布拉德福定律，故无法确定"核心机构"。结论:采用数学建模方法，研究小学生课外阅读的现状和趋势具有可行性。

作者：

马春雨

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作者单位：

北京市通州区运河中学附属小学

关键词：

小学生课外阅读文献计量洛特卡定律布拉德福定律 Logistic模型

出版年：

2020

中国校外教育(中旬刊)

中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355

ISSN：1004-8502

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量14