中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(6) ：9-10.

初中音乐歌唱课教学初探

白丽
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(6) ：9-10.
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初中音乐歌唱课教学初探

白丽1
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作者信息

  • 1. 大庆市第五十五中学
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摘要

随着新课程改革的施行,初中的音乐教学面临着重要调整,尤其是歌唱教学,需要音乐教师不断提高自身的歌唱教学水平与能力,寻求科学的发声教学方法,优化歌唱教学模式,用教师自身能力的提升、方法的创新适应和引领新课标改革后初中音乐教学发展方向,使学生在音乐学习过程中不断提升自己学习歌曲的兴趣、演绎歌曲的信心和传唱歌曲的力量.通过音乐学习、歌曲传唱和作品赏析,逐渐培养学生审美感受和审美体验的能力,提升学生快速准确的识谱能力和优秀的情感表达,激发学生热爱音乐、热爱歌唱的浓厚兴趣,进而提高课堂教学效率.

关键词

歌唱/兴趣/节奏型

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出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
参考文献量2
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