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提升高中生数学自主学习能力的三个途径
提升高中生数学自主学习能力的三个途径
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中文摘要:
高中阶段是学生学习水平及学习能力提升的关键时期。但由于高中学习任务繁重,学生的学习精力比较有限,所以就导致好多学生较之初中数学的学习效率的低下。《普通高中数学课程标准》(2017年版)在"基本理念"部分明确提出,高中数学教学要改进以往的教学方式,提倡学生的自主学习能力的发展,促使高中数学学习效率的提升。尤其在核心素养背景下的今天,如何提升高中学生的数学自主学习能力更为关键。
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作者:
陈文彩
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作者单位:
海口市第一中学
关键词:
核心素养
高中数学
自主学习能力
提升途径
出版年:
2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(中旬刊)
影响因子:
0.355
ISSN:
1004-8502
年,卷(期):
2020.
(6)
被引量
1
参考文献量
3