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试析数形结合思想在小学数学教学中的运用

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小学教育中，数学是一门关键课程，是帮助学生学习数学知识、建立基本数学思维的关键。因此，小学数学教学中，教师需要结合实际情况，建立先进、创新、有效的教学思维，结合使用教学方法，以全面提升教学效果，帮助学生学好数学。重点探索数形结合思想在小学数学教学中的价值和运用要点，提出相关建议。

汪晶

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吉林省白城市洮北区铁路第二小学

数形结合 小学数学 学习兴趣

2020

中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
年,卷(期)：2020.(6)
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