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初中语文教学中情境教学法的有效运用探析

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随着科技教育的不断发展，语文教育也逐渐呈现出多样性和多元化的趋势。初中生处于生理和心理急剧发展的关键时期，在学习的能力和学习的效率方面是比较强的。但是，由于学生的自控能力不够强，需要教师加以指引。在初中语文教学中，要想创新教学方式，教师就一定要开拓思维，运用情境教学的方式进行语文授课，提升学生的学习兴趣，展示学生的学习动力，浓厚语文教学的氛围，为提升初中语文课堂教学效率而不断努力。

贾增智

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甘肃省陇南市武都区深圳中学

初中语文 情境教学 有效运用

2020

中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
年,卷(期)：2020.(6)
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