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小学数学课堂教学策略探讨
小学数学课堂教学策略探讨
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中文摘要：
小学数学是学生对数学学习的基础，只有在小学阶段对数学有足够的兴趣，掌握数学学习的方法，才能为以后数学的学习打下坚实的基础。所以，教师在小学数学教学当中，要善于运用一些教学策略，使得学生能够更好地对数学进行学习，提高学生对小学数学的学习效率，使学生能够学习致用，更好地利用所学的知识解决实际问题。
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作者：
李焰
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作者单位：
秦皇岛市卢龙县刘田各庄镇双峰寺小学
关键词：
小学数学
教学策略
学习效率
课堂氛围
出版年：
2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(中旬刊)
影响因子：
0.355
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(6)
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