中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(6) ：125,121.

引进信息技术,为小学数学教学提供多元资源

张翠 林建
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(6) ：125,121.
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引进信息技术,为小学数学教学提供多元资源

张翠 1林建2
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作者信息

  • 1. 临沂市平邑县实验小学
  • 2. 临沂市平邑县临涧中心校
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摘要

在小学的数学教学中对信息技术加以运用,除了可以降低学生的学习难度之外,还能激发学生的学习兴趣.数学教师借助信息技术可以给学生建立学习平台,增强师生间的沟通以及交流,对教学资源加以拓展,提高其自学能力,为学生日后学习以及发展奠定基础.探究小学时期数学教学之中信息技术的具体应用,希望能给实际教学提供相应参考.

关键词

小学数学/信息技术/多元资源

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出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
参考文献量1
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