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小学美术教学中美育的渗透方法研究
小学美术教学中美育的渗透方法研究
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中文摘要:
教育事业中倡导德、智、体、美、劳全面发展,其中美育所扮演的角色是举足轻重的。在小学课堂上,美术课是学生很喜欢的一门学科,它不仅可以让学生动手去描绘一个彩色的世界,可以缓解学习压力,还可以激发学生的想象力,有助于提高学生综合素质的发展。为此,应在课堂上加强美育的渗透,培养学生对美的认识和思考,促进教育事业的全面发展。
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作者:
崔学英
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作者单位:
山东省临沂第二实验小学
关键词:
美术教学
美育
渗透
出版年:
2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(中旬刊)
影响因子:
0.355
ISSN:
1004-8502
年,卷(期):
2020.
(7)
被引量
2
参考文献量
4