中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(7) ：13-14.

体验创意手工之乐,发展美术探究之能——小学美术创意手工教学探讨

杨建东
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(7) ：13-14.
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体验创意手工之乐,发展美术探究之能——小学美术创意手工教学探讨

杨建东1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市武进区南塘桥小学
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摘要

在美术世界里,创意手工颇受学生喜爱.创意手工教学,有助于培养学生动手能力、创新意识,引领学生在不断探究中发展美育素养.创意手工离不开学生的自主参与体验,教师要积极搭建创意手工环境,给予学生更多的创作机会来交流展示,让学生在创意手工中拓展思维、发展想象力,收获成功和快乐.

关键词

小学美术/创意手工/探究课堂

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出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
参考文献量2
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