"药理学"和"中药药理学"课程整合与优化研究

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中文摘要：将药理学和中药药理学的授课内容进行整理与合并,形成内容冗余度少、结构性好、整体协调的新型课程;在教学中采用多元化教学方法,运用多种教学手段,提高学生的学习兴趣,增强学生自主学习能力.

作者：

张亚杰、李丽静、李玉梅、王楚盈、韩冬、林贺、刘佳

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作者单位：

长春中医药大学

关键词：

药理学中药药理学整合优化

基金：

吉林省高等教育学会吉林省教学科学规划课题吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题长春中医药大学2018年度课程思政专项研究课题长春中医药大学课程思政示范课建设项目

项目编号：

JGJX2017D91与JGJX2017B8GH170312与GH1802382018ZCY445XJSZ201822 与XJSZ201822

出版年：

2020

中国校外教育(中旬刊)

中国儿童中心

影响因子：0.355

ISSN：1004-8502

年,卷(期)：2020.(7)