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思维导图在初中生物学教学中的应用
思维导图在初中生物学教学中的应用
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中文摘要：
思维导图是一种能够将学习变得更加高效和科学的工具,将其合理地应用在初中生物学教学中,符合新课标精神,并且对于教学质量的提升也有着很大的帮助.基于此,对初中生物课堂教学中如何将思维导图的价值充分地发挥出来进行分析和探讨.
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作者：
毕利燕
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作者单位：
山东省淄博市周村区第三中学
关键词：
思维导图
生物学教学
应用
出版年：
2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(中旬刊)
影响因子：
0.355
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(7)
参考文献量
2
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