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初中数学教学中培养学生的反思意识探究

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在核心素养的背景下,初中数学的新课程标准需要教师在进行数学课堂教学的开展过程中,全力培养学生的数学意识与理念,有效提升他们对数学知识的运用能力.为此,在初中数学课堂教学中对学生反思意识进行培养的重要性分析的条件下,重点提出初中数学课堂教学中对学生的反思意识进行培养的实际策略,旨在为更多的教师带来有价值的借鉴与参考.

朱作忠

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山东省临沂市沂南县第三中学

初中数学教学 反思意识 学生

2020

中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子:0.355
ISSN:1004-8502
年,卷(期):2020.(7)
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