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新高考背景下英语校本课程开发实施策略研究

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最新高考改革动态表明,基础教育改革的核心是新课程的改革.现行的国家课程机制已经不能满足社会发展的需求,急需开发校本课程作为国家课程的重要补充.随着我国国际地位的不断提高,英语(口语)在人们的生活中的重要性日益增强;而目前我国的英语教学"重读写,轻听说""聋哑英语"的现状无法适应新高考.为此,以校本课程《脱口说英语》为例,从原因、内容、实施方式等方面找出开发实施英语校本课程的因素,指出英语校本课程开发实施的反思.

彭贞英、王天礼

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重庆市暨华中学

新高考 英语校本课程 开发实施

重庆市教育科学规划2018年度重点课题

课题2018-11-227

2020

中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子:0.355
ISSN:1004-8502
年,卷(期):2020.(7)
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