国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国校外教育(中旬刊)
2020,
Issue
(7) :
83-84.
小学科学课程有效教学策略研究
王明礼
中国校外教育(中旬刊)
2020,
Issue
(7) :
83-84.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学科学课程有效教学策略研究
王明礼
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
宁夏回族自治区中卫市中宁县宋营学校
折叠
摘要
从当前小学学科教学的现实情况出发,对小学科学教学过程进行了调研和分析,归纳总结了小学学科教学中的问题,并围绕着实现和提高小学科学课程教学的有效性,提出相关策略,以期能够为改善小学科学教学提供方法和思路,助力国家教育事业发展.
关键词
小学科学教学
/
有效性
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(中旬刊)
影响因子:
0.355
ISSN:
1004-8502
引用
认领
被引量
1
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果