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提升初中语文教学有效性的策略研究
提升初中语文教学有效性的策略研究
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中文摘要:
课堂教学是学生获取知识的主要途径,因此,教师在教学的过程中应给学生创造一个良好的课堂学习氛围,提高学生的课堂学习效率。在初中语文教学中,教师的教学理念应当随课程标准改革做出适当的调整,在教学模式上不断创新,给初中语文课堂教学注入新的生机与活力,吸引学生融入到语文课堂的学习当中。在教师的带领下,学生们能够不断地学习新的语文知识,提升自身的语文综合素养。
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作者:
张建平
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作者单位:
甘肃省甘谷县西关中学
关键词:
初中语文
有效性
策略
出版年:
2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(中旬刊)
影响因子:
0.355
ISSN:
1004-8502
年,卷(期):
2020.
(7)
参考文献量
4