探析构建小学语文识字教学思路的方法

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中文摘要：识字教学是小学语文教学当中的重点和难点，同时也是全面提升学生的语文基础和语文水平，促使学生能够获得全面发展的关键所在。基于此，在小学阶段的语文实习教学中，教师必须要对小学生进行系统全面地了解，不断地对课堂教学内容进行有效的调整和创新。从课堂教学问题入手，引入一些全新的现代化教学理念和全新教学方法，利用多样化的手段来进行相关知识点的分析和讲解，引导学生从不同的角度和层次入手来进行小学语文识字学习。这样才能使小学识字教学更加地符合学生的发展和学习需求。

作者：

王国玲

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作者单位：

河北唐山南堡经济开发区第二小学

关键词：

小学语文识字教学思路方法

出版年：

2020

中国校外教育(中旬刊)

中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355

ISSN：1004-8502

年,卷(期)：2020.(7)

参考文献量2