中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(7) ：111,113.

初中历史课堂教学中的情感教学研究

刘倩
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(7) ：111,113.
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初中历史课堂教学中的情感教学研究

刘倩1
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作者信息

  • 1. 吉林省通化市通化县第八中学
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摘要

长久以来,初中历史教学在初中教学中位于边缘地带,教师的教学往往以考试内容为主,过于重视知识和技能,忽略了学生情感和独立人格的培养.而历史作为人文类学科,是学生了解本国历史、培养民族感情的重要学科,历史教材贯穿古今中外上下几千年的时间,有许许多多的历史素材,可对学生进行情感教育,其中蕴含着丰富的文化底蕴,绝不应仅仅止步于考点的传授,所以,历史课堂一定要注重情感教学.

关键词

历史教学/情感教学/情感策略/教学策略

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出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
参考文献量3
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