中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(8) ：13,17.

探究小学美术教学中提升学生核心素养的策略

栾莉娜
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(8) ：13,17.
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探究小学美术教学中提升学生核心素养的策略

栾莉娜1
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作者信息

  • 1. 威海市经济技术开发区新都小学
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摘要

美术核心素养应当从小学阶段便成为教师的培养目标.针对美术科目所包含的不同素养标准以及能力水平,提出了利用参观活动提升学生的艺术鉴赏水平、运用微机授课等方式来发展学生的色彩图形识别感知能力、开展美术知识课程来提高学生的知识认知深度等教学方案,为教师的实际授课提供理论依据.

关键词

小学美术/核心素养/图形色彩/艺术感知

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出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
被引量1
参考文献量1
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