中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(8) ：26-27.

关于古诗教学与传统文化德育相融合的思考——以《清明》为例

区沛娟
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(8) ：26-27.
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关于古诗教学与传统文化德育相融合的思考——以《清明》为例

区沛娟1
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作者信息

  • 1. 广东省广州市番禺区屏山小学
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摘要

《义务教育语文新课程标准(2011年版)》中的课程基本理念提出,语文课程应通过优秀文化的熏陶感染,促进学生和谐发展,使他们提高思想修养和审美情趣,逐步形成良好的个性和健全的人格.传统文化浓厚的古诗,如何在课堂教学中传承文化德育?以杜牧的《清明》一诗教学为例,浅谈在课堂上如何进行古诗教学与传统文化德育相融合,让古诗词教学迸发活力.

关键词

古诗教学/传统文化/文化德育

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出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
参考文献量1
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