中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(8) ：35,37.

浅析网络环境下小学班主任班级管理的新思路

牟英
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(8) ：35,37.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅析网络环境下小学班主任班级管理的新思路

牟英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省日照市岚山区安东卫实验小学
  • 折叠

摘要

随着信息技术的发展,当代的小学生都是在网络环境中成长起来的,从小就接触网络,并伴随网络成长.在此背景下,网络使得小学生了解得更多,而且不可避免地受到负面因素的影响,这也为小学班主任的管理提高了要求.传统的训斥、说教式管理已经表现得苍白无力,要顺势而为、因势利导,通过网络手段将小学班级管理联合家庭共同进行,把网络变成小学教育的得力助手.基于此,从小学班级管理的实际情况出发,探讨网络环境下小学班主任管理的新思路.

关键词

网络环境/小学班级管理/问题/对策

引用本文复制引用

出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文