浅谈小学生综合素质的培养策略

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中文摘要：随着素质教育逐渐深入人心，社会各界对小学教育的要求也在发生潜移默化的变化，以往"成绩第一"的理念被逐渐摒弃，小学生各方面能力全面均衡发展的重要性得到了越来越多的关注。在培养小学生综合素质这一点上，班主任起着举足轻重的作用。很多情况下，班主任既是任课老师，又是主要的班级管理者，对小学生的影响是一般学科老师无法相比的。从班主任工作的角度，浅谈如何有效培养小学生的综合素质，希望能够起到有益的参考作用。

作者：

孙德成

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作者单位：

甘肃省合水县何家畔镇显头小学

关键词：

小学生综合素质策略

出版年：

2020

中国校外教育(中旬刊)

中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355

ISSN：1004-8502

年,卷(期)：2020.(8)

参考文献量3