中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(8) ：41-42.

初中主题群文阅读资源的开发策略和实践

张晓英
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(8) ：41-42.
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初中主题群文阅读资源的开发策略和实践

张晓英1
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作者信息

  • 1. 甘肃省金昌市永昌县第六中学
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摘要

伴随着国内教育改革进程的不断深化,现阶段我国的初中主题群文阅读资源的开发水平也得到了显著提高.但是,在新课改的大环境下,传统初中主题群文阅读资源的开发方式已经不能够再适应新时期的初中语文阅读需要.为了能够提高初中语文阅读的教学质量,对于初中主题群文阅读的重要性进行了简要论述,并针对初中主题群文阅读中如何进行群文阅读资源的开发、实践,给出了一些有效的建议,以供参考、借鉴.

关键词

初中语文/群文阅读资源/策略

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出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
参考文献量2
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