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建筑课程教学中思政教育渗透途径研究
建筑课程教学中思政教育渗透途径研究
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中文摘要:
建筑课程教学中渗透思政教育,符合新型人才培养需求,要充分运用思政教育对于人才的指导作用,就需要将思政教育与专业课相结合。基于建筑课程分析二者的渗透途径。
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作者:
管清文
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作者单位:
山东省烟台城乡建设学校
关键词:
建筑课程
思政教育
渗透途径
出版年:
2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(中旬刊)
影响因子:
0.355
ISSN:
1004-8502
年,卷(期):
2020.
(8)
被引量
1
参考文献量
4