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建筑课程教学中思政教育渗透途径研究

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建筑课程教学中渗透思政教育,符合新型人才培养需求,要充分运用思政教育对于人才的指导作用,就需要将思政教育与专业课相结合。基于建筑课程分析二者的渗透途径。

管清文

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山东省烟台城乡建设学校

建筑课程 思政教育 渗透途径

2020

中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子:0.355
ISSN:1004-8502
年,卷(期):2020.(8)
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