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新高考模式下的高中英语教学对策探讨

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新高考强调以生为本，让学生做自己学习上的主人，在这个基础上实现学生的全面和综合发展。通过高考英语试题的变化可以看出，高中英语测试的重点也在发生转变，由传统的考查学生语言基础知识转变为考查学生综合语言运用能力，相对而言难度系数更大，灵活性更强。为了保证学生在高考英语中取得满意的成绩，同时为学生未来的可持续发展打好基础，英语教师在课堂教学中应当适当地做出调整，通过有效的教学改革，构建高效课堂，促进学生核心素养的提升。

蒋启林

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广西桂林市全州县庙头中学

新高考 高中英语教学 问题 对策

2020

中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
年,卷(期)：2020.(8)
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