中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(8) ：65-66.

初中英语阅读教学与学科核心素养培养探究

张桂兰
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(8) ：65-66.
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初中英语阅读教学与学科核心素养培养探究

张桂兰1
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  • 1. 山东德州市夏津实验中学
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摘要

在新课改下,素质教育一直是核心主题.为此,初中英语阅读教学也必须围绕学科素养这个重点进行革新.学科核心素养的培养对英语阅读学习的重要性是不可置疑的,它是显著提高初中生语言能力的有力杠杆,不仅能够优化加强他们的思维模式以及文化素养,还能提升学生对英语文本的语言理解能力和英语表达能力,促使他们的英语语感以及学科情感均可获得明显提升.为此,基于学科核心素养的初中英语阅读教学的改革势在必行.

关键词

初中英语/阅读教学/学科核心素养/培养策略

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出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
参考文献量2
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