中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(8) ：82-83.

提高小学数学教学设计有效性的策略探讨

杨国连
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(8) ：82-83.
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提高小学数学教学设计有效性的策略探讨

杨国连1
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作者信息

  • 1. 云南省德宏傣族景颇族自治州瑞丽市弄岛镇中心小学
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摘要

随着经济的发展,社会的进步,小学教学在国民教育中占据着重要地位.教学活动是一种特殊的认识及实践活动,若是在教学中取得良好的教学结果,需要根据学生的特点进行教学的设计.对小学数学教学设计进行探讨,以便可以提高小学数学教学设计的水平,促进学生的进步及发展.

关键词

小学数学/教学设计/有效性/策略

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出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
被引量1
参考文献量1
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