中国校外教育(中旬刊)2020,Issue(8) :84,86.

浅谈小学高年级语文教学中的情感教育及其意义

李银花
中国校外教育(中旬刊)2020,Issue(8) :84,86.

浅谈小学高年级语文教学中的情感教育及其意义

李银花1
扫码查看

作者信息

  • 1. 平凉市庄浪县南坪学区
  • 折叠

摘要

在小学高年级的语文教学中开展情感教育,能够让老师更好地了解小学生的学习和生活的状态,有利于老师能够及时对小学生的错误进行纠正,帮助小学生形成正确的思维观念,促进小学生的健康成长.从四个方面介绍了小学高年级语文老师在情感教育上的应用,并介绍了小学高年级语文教学中情感教育的意义.

关键词

小学高年级/语文教学/情感教育/意义

引用本文复制引用

出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子:0.355
ISSN:1004-8502
参考文献量2
段落导航相关论文