中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(8) ：99,101.

浅析初中数学课堂教学中实施分层教学的策略

丁燕霞
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(8) ：99,101.
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浅析初中数学课堂教学中实施分层教学的策略

丁燕霞1
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作者信息

  • 1. 江苏省如皋市港城实验学校
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摘要

教师如何在有限的课堂时间内,让学生作为主体完全地融入进来,真正学到知识,师生共创和谐课堂,有趣课堂,这就需要教师用分层的教学方法.把一个班级的学生按照接受知识程度的不同分成几个小组,然后再根据每个小组不同的接受特点,制定教学计划,实施教学活动,利用这样的教学方法,是创建良好的课堂气氛的重要方法,有利于优化初中数学课堂教学,提高学生的学习效率.

关键词

初中数学/课堂教学/分层教学

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出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
参考文献量2
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