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行书教学中的技法表现比较研究——以米芾与苏轼行书为例
行书教学中的技法表现比较研究——以米芾与苏轼行书为例
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中文摘要:
苏轼、米芾作为宋代行书创作的杰出代表,他们的行书艺术虽然同属于尚意的审美范畴,但却有着明显的个性差异性,其技法的形态表现也有着较大的区别。苏轼行书内文外质,米芾行书则外文内质;苏轼老迈沉雄,米书沉着痛快。用笔上,苏轼的用笔厚重矫健,是取法唐颜真卿笔意。而米芾取法晋人,吸取二王艺术上的洒脱和灵秀,结字的变化极为丰富,章法因势生行,纵横跌宕的笔势和曲折成章的笔意多率意而成。
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作者:
马祥和
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作者单位:
云南师范大学美术学院
关键词:
行书教学
技法表现
苏轼
米芾
比较
艺术特征
出版年:
2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(中旬刊)
影响因子:
0.355
ISSN:
1004-8502
年,卷(期):
2020.
(9)
参考文献量
7