中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(9) ：46-47.

校本科研助力农村教师专业成长——"建立课后学习组提高农村学生课后学习效率研究"感悟

李海晶
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(9) ：46-47.
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校本科研助力农村教师专业成长——"建立课后学习组提高农村学生课后学习效率研究"感悟

李海晶1
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作者信息

  • 1. 长春市双阳区教师进修学校
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摘要

林木茂盛,必先固其根.一所学校,教师就是学校发展的根,而校本科研就是教师专业成长的根.作为有责任感的教师,必须有扎实的功底和敏锐的洞察力,能及时发现、研究和解决学生教育和课堂教学中出现的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,并形成有效策略,服务于教育教学,进而实现自身的专业发展.

关键词

校本科研/寻源/立根/固本/专业成长

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基金项目

吉林省教育科学"十三五"规划一般规划课题(课题:GH19664)

出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
参考文献量2
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