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高中生物教学中渗透职业生涯规划教育的现状与策略分析
高中生物教学中渗透职业生涯规划教育的现状与策略分析
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中文摘要：
职业生涯规划教育是每个人一生当中，经历过的所有涉及自我认知、职业认知、职业经历、职业规划学习的受教育经历，是一个终身教育的过程。通过这些经历了解自身特点和兴趣，认识不同职业，提前为职业选择做准备，明确自身未来的发展方向，以便于更好地为社会和国家创造价值，实现个人理想抱负。
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作者：
张笑斐
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作者单位：
山东省烟台第二中学
关键词：
高中生物教学
职业生涯规划教育
现状
策略
出版年：
2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(中旬刊)
影响因子：
0.355
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(9)
参考文献量
5
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