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思维导图在初中英语写作教学中的有效性研究
思维导图在初中英语写作教学中的有效性研究
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中文摘要:
在初中英语教学中,英语写作一直都是初中生英语学习的重点和难点,因此,如何教会学生进行英语写作,便成了初中英语老师一致关注和研究的课题。思维导图是一种直观和形象化的图表,可以让学生通过思维导图,把思考的过程淋漓尽致地展示出来,不但能够提升学生的发散思维,同时也能让学生积累更多的英语写作素材。因此,在初中英语写作教学实践中是一种比较值得提倡的教学方法,具有很好的教学效果。
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作者:
刘琳
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作者单位:
威海市第九中学
关键词:
思维导图
初中英语
写作教学
有效性
出版年:
2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(中旬刊)
影响因子:
0.355
ISSN:
1004-8502
年,卷(期):
2020.
(9)
参考文献量
5