中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(9) ：88-89.

初中语文阅读教学与写作教学有效结合的应用策略

褚红霞
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(9) ：88-89.
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初中语文阅读教学与写作教学有效结合的应用策略

褚红霞1
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作者信息

  • 1. 吉林省长春市第一外国语中学
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摘要

阅读和写作是初中阶段的语文教学中不可缺少的两个板块.阅读教学和写作教学是一种相互作用、彼此促进的关系,二者互为依托.大量的阅读能够促进写作能力的提升,丰富的写作知识又能够使阅读能力得到一定程度的提高.结合教学经验,针对初中阶段语文科目提出以下将阅读教学与写作教学有效结合的可应用策略:依据教材单元内容,提高写作文体意识;结合写作进行讲解,深入理解文章内容;延伸课文训练写作,提高学生写作效率.

关键词

初中语文/阅读教学/写作教学/结合/策略

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出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
被引量1
参考文献量3
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