国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈如何提高小学语文识字教学效率
浅谈如何提高小学语文识字教学效率
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
小学阶段的识字教学是学生学习的基础。新课程改革以来,对语文教学提出了新的要求,重视培养学生的思维能力、合作能力,帮助其养成良好的学习习惯,是教育的最终目标。就当下学生识字教学存在的问题进行了简单的分析,并探究了如何提高识字教学的效率。以期让学生学会在生活中提升自己的综合素养,获得学习的技能,从而促进其全面发展。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
张德锋
展开 >
作者单位:
甘肃省陇南市西和县蒿林学区张沟教学点
关键词:
小学语文
识字教学
识字兴趣
出版年:
2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(中旬刊)
影响因子:
0.355
ISSN:
1004-8502
年,卷(期):
2020.
(9)
参考文献量
3