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浅谈引入新理念,提高初中历史教学实效性
浅谈引入新理念,提高初中历史教学实效性
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中文摘要：
历史学科对于培养学生的人文素养有重要的作用。但是，初中阶段的历史教学受到的重视不够，教学中存在着低效、无效的行为，严重影响了教学质量。在新课改的要求下，提高初中历史的教学实效性十分重要。阐述了提高初中历史教学时效性的作用以及具体有效的教学策略。
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作者：
陈超
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作者单位：
甘肃省白银市靖远县杜寨柯初级中学
关键词：
初中历史
教学策略
新理念
实效性
出版年：
2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(中旬刊)
影响因子：
0.355
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(9)
参考文献量
6
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