中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(9) ：120-121.

探索小学数学互动型课堂的构建

于梅香
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(9) ：120-121.
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探索小学数学互动型课堂的构建

于梅香1
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作者信息

  • 1. 山东省威海经济技术开发区曲阜学校
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摘要

随着课程改革的不断推进,我国小学课堂的教学氛围和教学效率有了很大的提高和改善.各种新的教学理念、教学方法的推广和应用,在很大程度上克服了传统教学模式的弊端,推进了我国小学素质教育水平的不断提升.结合实际工作经验,以小学数学为例,探讨了一种互动型的教学课堂模式,希望能为广大小学数学教师提供有益的参考和借鉴.

关键词

小学数学/互动型课堂/构建/途径

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出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
参考文献量2
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