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谈课前导入对小学语文高效课堂的影响
谈课前导入对小学语文高效课堂的影响
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中文摘要:
导入是教师在新教学内容开始前,引导学生进入学习角色的行为方式。对于整个教学活动来说,课前导入,属于热身活动。其最为主要的目的 ,就是让学生更快进入学习状态。合理有效的导入,能够很好激起学生求知欲望,提升学生学习兴趣。但就当前情况来看,很多小学语文教师并不注重课前导入这一环节,没能将其作用充分发挥出来,严重影响到小学语文高效课堂的实现。基于此,针对课前导入对小学语文高效课堂的影响进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。
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作者:
党进良
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作者单位:
河北省唐山市乐亭县大相各庄乡陶庄小学
关键词:
课前导入
小学语文
高效课堂
影响
出版年:
2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(中旬刊)
影响因子:
0.355
ISSN:
1004-8502
年,卷(期):
2020.
(9)
参考文献量
4