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运用分层教学提高信息技术课堂教学效果的研究
运用分层教学提高信息技术课堂教学效果的研究
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中文摘要：
在初中阶段，信息技术是一门使学生拉开较大距离的课程。新的教育形势下，分层教学在初中信息技术教学中发挥出越来愈显著的价值。基于教学实践与思考，对分层教学在初中信息技术课堂教学中的运用进行了较为系统的探讨。
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作者：
杨晓燕
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作者单位：
甘肃省嘉峪关市第二中学
关键词：
初中信息技术
分层教学
教学效果
出版年：
2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(中旬刊)
影响因子：
0.355
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(9)
参考文献量
4
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