中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(9) ：168,170.

基于核心素养的初中道德与法治教学探究

孟令美
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(9) ：168,170.
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基于核心素养的初中道德与法治教学探究

孟令美1
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  • 1. 河北省唐山市丰南实验学校
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摘要

随着我国新课程改革的深入,核心素养成为了教育界的热门话题.各学科教育在知识教学的基础上还要注重培养学生学科核心素养.初中作为学生身心发展的重要阶段,其道德与法治课程也有了更高的教学要求.立足于核心素养下的初中道德与法治教学,阐述初中道德与法治教学核心素养的内涵和意义,分析目前初中道德与法治教学中存在的问题,进一步探究核心素养下初中道德与法治教学的改革策略.

关键词

核心素养/道德与法治/策略

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出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
参考文献量2
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