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小学数学教学中渗透心理健康教育探究
小学数学教学中渗透心理健康教育探究
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中文摘要：
小学数学教师在日常教学实践活动中渗透心理健康教育，既可以使学生保持心理健康，又可以促进学生人格进一步完善，逐渐成为合格的社会主义接班人。教师要以学生为主体，挖掘整合教材，结合心理学教育学的理论和技巧进行教学，真正使数学教学中渗透心理健康教育落到实处，让健康的心理在学生的成长中发挥作用。
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作者：
刘少帅
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作者单位：
山东省德州市经济技术开发区康博小学
关键词：
小学数学
自信心
意志品质
出版年：
2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(中旬刊)
影响因子：
0.355
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(9)
被引量
1
参考文献量
3
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