中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(9) ：184.

谈打造生机盎然的低年级生活化数学学习新时空

苏新华
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(9) ：184.
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谈打造生机盎然的低年级生活化数学学习新时空

苏新华1
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作者信息

  • 1. 甘肃省金昌市金川区第一小学
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摘要

小学低年级数学应该做到最大范围内的生活化.理念上,由以教为本到以生为本;形式上,由理论灌输到生活情境;拓展上,由拘囿文本到综合实践.沉浸在生活化数学情境中,孩子们学得有滋有味,真正实现了课堂化、生活化和实践化的有机统一.小学数学教师应该朝着这一层面努力,并引领孩子们在生活化的数学中渐行渐深.

关键词

低年级数学/生活化/以生为本/生活情境/综合实践

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出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
参考文献量1
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