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小学生数学解题错误归因及对策研究
小学生数学解题错误归因及对策研究
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中文摘要：
在小学数学教育中，学生往往会因为对知识的掌握不全面、解题步骤的错误选择、解题思路的不合理以及解题时的马虎大意导致错题，解题期间的错误属于学生学习现状的一种直接表现，同时也是推动学生持续发展的有效资源。对此，简要分析小学生数学解题错误归因及对策，希望可以为相关教育者提供一定帮助。
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作者：
朱常州
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作者单位：
江苏省东海县桃林镇南芹小学
关键词：
小学数学教学
解题错误
错误归因
对策
出版年：
2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(中旬刊)
影响因子：
0.355
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(10)
参考文献量
4
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