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高校英语辅修模式研究与反思

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在当前各个高校主辅修制度的实施与推行背景下,为了有效提升高校英语辅修的教学效率,切实保证高校英语的教学质量,需要老师加强学生的视听刺激量,丰富学生的知识储备,合理把握英语辅修课堂的教学节奏。通过具体论述高校英语辅修模式,旨在为强化高校英语的教学实效性提供可参考的资料。

王海涛、张艳敏

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大连理工大学外国语学院

高校英语 辅修模式 学习习惯

2020

中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子:0.355
ISSN:1004-8502
年,卷(期):2020.(10)
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