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以生为本,因材施教——浅析小组合作模式在初中英语写作课堂中的运用

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全球化带来了英语学习的新高潮，在复合型人才得到大力培养的新时代，越来越多的社会关注放在了英语学习上，对英语的重视使得英语作为全球通用语的作用凸显。英语语言富含西方国家人文风情和英语国家的思维模式，英语写作对学生来说也十分重要。因此，探讨小组合作模式在初中英语课堂写作中的运用。

张海霞

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甘肃省兰州市第九十二中学

小组合作 初中英语 写作课堂

2020

中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
年,卷(期)：2020.(10)
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