中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(10) ：62-63.

互动教学在初中英语教学实践中的运用分析

谈慧芳
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(10) ：62-63.
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互动教学在初中英语教学实践中的运用分析

谈慧芳1
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作者信息

  • 1. 甘肃省定西市岷县梅川镇文斗九年制学校
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摘要

英语是初中的主要课程,对于学生跨文化交际能力的要求较高.因此,很多学生在学习中会遇到较大的困难.在当前教育改革背景下,教师应该转变传统教学理念与方法,促进初中英语教学模式的创新,帮助学生提升学习效率.教师与学生的良好互动,可以营造活跃的课堂氛围,促进高效化课堂的构建.教师应该结合自身的教学情况,将互动教学融入到实践工作当中,提升教学工作水平.通过分析互动教学在初中英语教学实践中的意义,探索互动教学在初中英语教学实践中的运用策略.

关键词

互动教学/初中英语/教学实践/运用

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出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
参考文献量3
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