国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅议高中语文教学中慕课的困境与路径选择
浅议高中语文教学中慕课的困境与路径选择
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
随着现代教育科技的日臻完善,"慕课"教学模式已成为目前教学领域实现现代信息技术与传统教学融合发展的具体路径。但就当前我国西部欠发达地区教育发展而言,高中语文教学过程中慕课的引入,仍存在一定的困境。通过对具体教学实践深入剖析、解构,进而提出走出高中语文教学慕课运用困境的有效路径选择。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
冉亚
展开 >
作者单位:
定西市安定区福台高级中学
关键词:
高中
语文教学
慕课
困境
出版年:
2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(中旬刊)
影响因子:
0.355
ISSN:
1004-8502
年,卷(期):
2020.
(10)
参考文献量
6