中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(10) ：75-76.

浅析高中生物教学中人文教育的渗透

宋建勋
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(10) ：75-76.
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浅析高中生物教学中人文教育的渗透

宋建勋1
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作者信息

  • 1. 威海市文登区南海高级中学
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摘要

高中生物课程是对初中生物课程的延伸和拓展,通过该课程的学习,有利于学生掌握更多的生物知识和技能,有助于学生树立正确的情感价值观.教师应该结合高中生物课本,在实际教学中对学生进行人文教育,帮助学生树立敬畏自然和生命的意识,形成良好的人文素养.

关键词

高中生物教学/人文教育/原因/途径

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出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
参考文献量2
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