中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(10) ：94,96.

中学地理实验教学的重要性及其可行性教学模式研究

王凤
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(10) ：94,96.
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中学地理实验教学的重要性及其可行性教学模式研究

王凤1
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作者信息

  • 1. 山东省日照市莒县第二中学
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摘要

大量的教学实践证明,地理实验教学具有直观性、参与性与体验性,可大大降低学生对地理原理的理解难度,加深学生印象和理解力,对学生的学科思辨力及思维建设具有较高的价值.因此,应加强中学地理实验教学,并在教学中结合教学内容和课堂实际需要,积极探索地理实验教学的可行性教学模式,以提升地理教学效率.

关键词

中学地理/实验教学法/重要性/可行性

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出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
参考文献量3
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