国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
中学地理实验教学的重要性及其可行性教学模式研究
中学地理实验教学的重要性及其可行性教学模式研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
大量的教学实践证明，地理实验教学具有直观性、参与性与体验性，可大大降低学生对地理原理的理解难度，加深学生印象和理解力，对学生的学科思辨力及思维建设具有较高的价值。因此，应加强中学地理实验教学，并在教学中结合教学内容和课堂实际需要，积极探索地理实验教学的可行性教学模式，以提升地理教学效率。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王凤
展开 >
作者单位：
山东省日照市莒县第二中学
关键词：
中学地理
实验教学法
重要性
可行性
出版年：
2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(中旬刊)
影响因子：
0.355
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(10)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
