中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(10) ：109,111.

以问促学,激活课堂——问题导学法在初中数学教学中的应用研究

金萍
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(10) ：109,111.
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以问促学,激活课堂——问题导学法在初中数学教学中的应用研究

金萍1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市三十二中学
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摘要

在初中数学教学中,结合初中数学教学实践,从问题导入激发兴趣、问题设计贴合教学、问题引导层层递进、问题情境激发情感、问题讨论合作交流的角度入手,探析了问题导学法在初中数学教学中的应用.

关键词

问题导入/问题设计/问题引导/问题情境/问题讨论

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出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
参考文献量1
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